第三章 杨柳依依三月天（三）
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子改了又改，就是想凝聚大家的爱国心，给学校增光添彩。
谁知道半路杀出个她，把一切都搞砸了！” “就是啊，也不知道她是哪个学校的，一点规矩都不懂！在我们的校庆会上乱搅和，难道是想故意出风头吗？”另一名同学也愤愤不平地附和道。
“要是我，肯定把她赶出去，哪能让她这么捣乱！”还有同学气呼呼地说。
闻函初听到这些言语，立刻转过身，神色严肃，喝止道：“不许乱说！她只是表达自己的观点，并无任何不当之处。
我们身为军校学生，应当有包容不同意见的胸怀！” 那名男生仍心有不甘，继续说道：“队长，你辛辛苦苦准备的演讲就这么被她毁了，大家都不认同你的观点了，都觉得她说得对。
她到底想干什么呀？我们都为你感到不值！” 闻函初神色平静，语气温和却又透着坚定：“别这么说，她的话切中要害，是我思虑欠妥。
我们一心鼓动青少年参战，却忽略了他们更重要的使命——提升综合国力。
她的见解深刻，若没有她及时纠正，我的演讲可能会带偏方向，那才是不可挽回的失误。
” 他看着那男生，目光诚恳而道：“我们的初衷虽是激发爱国情，但也不能固步自封。
” “面对正确的意见，应虚心接纳，而不是执着于个人颜面。
这次经历让我们有了新的思考，并非毫无收获。
” 闻函初微微仰头，望向夜空的月光，眼中满是钦佩与惋惜：“这女孩年纪轻轻却有如此远见卓识，实在令人惊叹，定非凡俗之人。
” “我很想结识她、向她请教，可她没有留姓名与学校，不知茫茫人海中能否再遇……” 正说着，队员拿着一本书走来，并说：“队长，不知道是谁遗落了一本书在这。
” 闻函初看到书名《新时代教育学》，目光一凛，忙问：“这书在哪发现的？” 队员指向第一排左侧座椅：“就在那，打扫时看到
谁知道半路杀出个她，把一切都搞砸了！” “就是啊，也不知道她是哪个学校的，一点规矩都不懂！在我们的校庆会上乱搅和，难道是想故意出风头吗？”另一名同学也愤愤不平地附和道。
“要是我，肯定把她赶出去，哪能让她这么捣乱！”还有同学气呼呼地说。
闻函初听到这些言语，立刻转过身，神色严肃，喝止道：“不许乱说！她只是表达自己的观点，并无任何不当之处。
我们身为军校学生，应当有包容不同意见的胸怀！” 那名男生仍心有不甘，继续说道：“队长，你辛辛苦苦准备的演讲就这么被她毁了，大家都不认同你的观点了，都觉得她说得对。
她到底想干什么呀？我们都为你感到不值！” 闻函初神色平静，语气温和却又透着坚定：“别这么说，她的话切中要害，是我思虑欠妥。
我们一心鼓动青少年参战，却忽略了他们更重要的使命——提升综合国力。
她的见解深刻，若没有她及时纠正，我的演讲可能会带偏方向，那才是不可挽回的失误。
” 他看着那男生，目光诚恳而道：“我们的初衷虽是激发爱国情，但也不能固步自封。
” “面对正确的意见，应虚心接纳，而不是执着于个人颜面。
这次经历让我们有了新的思考，并非毫无收获。
” 闻函初微微仰头，望向夜空的月光，眼中满是钦佩与惋惜：“这女孩年纪轻轻却有如此远见卓识，实在令人惊叹，定非凡俗之人。
” “我很想结识她、向她请教，可她没有留姓名与学校，不知茫茫人海中能否再遇……” 正说着，队员拿着一本书走来，并说：“队长，不知道是谁遗落了一本书在这。
” 闻函初看到书名《新时代教育学》，目光一凛，忙问：“这书在哪发现的？” 队员指向第一排左侧座椅：“就在那，打扫时看到