第30章
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两个家庭不幸的孩子，从小青梅竹马一起长大，陪伴彼此走过年少时期，两人的感情已经超越了友情、爱情，更像是亲人一样互相依赖，互相扶持。
后来，其中一人意外离世，只剩另一人独自生活。
这首歌的MV温暖又悲伤。
温暖的是，最艰难的时光有人陪着你走过。
可悲伤的是，他只能陪你走到这里，再也不会出现在你的生命里。
MV的主演是两个十八线小透明演员，演技不错，颜值也很高，拍摄的风格清新自然，有大量学生时代的碎片剪影。
当初在全网上线的时候，听说看哭了无数人。
方隐年很喜欢这种有故事感的歌。
比起大吼大叫不知道在唱啥，像这样主题鲜明的音乐，至少能让人的内心有所触动。
这首歌的副歌部分，会一直重复“不会忘记”的主题。
改编之后的曲谱增加了“变调副歌”，直接升八度，方隐年和唐彻一起唱出来，会呈现出“亲人离世，我只能在这里怀念”的撕心裂肺的悲怆感，将歌曲推向更高/潮。
这样的改编很有意思。
前提是……他俩能唱得上去。
假声上高音，比真声要容易许多，这一段最难的是方隐年能不能hold住。
方隐年仔细对了一遍谱子，应该没问题。
他很有信心。
几分钟的MV很快播完，乔老师将视频关掉，打开灯说：“看完之后感觉如何？” 符飞积极抢答道：“拍得很小清新，整个故事看下来，还挺感人的。
” 乔老师笑了笑：“这首歌的主题是回忆，唱歌的时候如何控制情绪，以后我们再慢慢说。
先分一下part，把和声练好，大家看谱子。
” 五人同时低头看曲谱。
乔老师说：“第一段主歌，方隐年先单独进歌，连唱三句，紧跟着你们全员和声两句，方隐年再独唱收尾。
” “我在谱子上标了你们每个人的名字，有你的名字，这一段你就需要开口。
没名字，你就休息，听明白了吗？” 符飞举手问：“也就是说，‘一起看过的晨曦，一起走过的风雨’，这两句是我们全员和声。
剩下的四句，都是年哥自己独唱？” 乔老师：“没错。
第二段主唱换成唐彻，也是他唱四句，全员和两句。
” 这样的分配方式跟其他男团你一段、我一段的唱法完全不同。
这相当于方隐年、唐彻两个人在控场，其他人
后来，其中一人意外离世，只剩另一人独自生活。
这首歌的MV温暖又悲伤。
温暖的是，最艰难的时光有人陪着你走过。
可悲伤的是，他只能陪你走到这里，再也不会出现在你的生命里。
MV的主演是两个十八线小透明演员，演技不错，颜值也很高，拍摄的风格清新自然，有大量学生时代的碎片剪影。
当初在全网上线的时候，听说看哭了无数人。
方隐年很喜欢这种有故事感的歌。
比起大吼大叫不知道在唱啥，像这样主题鲜明的音乐，至少能让人的内心有所触动。
这首歌的副歌部分，会一直重复“不会忘记”的主题。
改编之后的曲谱增加了“变调副歌”，直接升八度，方隐年和唐彻一起唱出来，会呈现出“亲人离世，我只能在这里怀念”的撕心裂肺的悲怆感，将歌曲推向更高/潮。
这样的改编很有意思。
前提是……他俩能唱得上去。
假声上高音，比真声要容易许多，这一段最难的是方隐年能不能hold住。
方隐年仔细对了一遍谱子，应该没问题。
他很有信心。
几分钟的MV很快播完，乔老师将视频关掉，打开灯说：“看完之后感觉如何？” 符飞积极抢答道：“拍得很小清新，整个故事看下来，还挺感人的。
” 乔老师笑了笑：“这首歌的主题是回忆，唱歌的时候如何控制情绪，以后我们再慢慢说。
先分一下part，把和声练好，大家看谱子。
” 五人同时低头看曲谱。
乔老师说：“第一段主歌，方隐年先单独进歌，连唱三句，紧跟着你们全员和声两句，方隐年再独唱收尾。
” “我在谱子上标了你们每个人的名字，有你的名字，这一段你就需要开口。
没名字，你就休息，听明白了吗？” 符飞举手问：“也就是说，‘一起看过的晨曦，一起走过的风雨’，这两句是我们全员和声。
剩下的四句，都是年哥自己独唱？” 乔老师：“没错。
第二段主唱换成唐彻，也是他唱四句，全员和两句。
” 这样的分配方式跟其他男团你一段、我一段的唱法完全不同。
这相当于方隐年、唐彻两个人在控场，其他人