第46章
关灯
小
中
大
燕游起身?，捞起凌凌漆，小心翼翼地往后退，退到自己的床位边，他黑黝黝的眼睛注视着?一动不动的教习。
他慢慢掀开了被子，躺了进去。
“吱呀”门悄悄地被推开了，被挡在门外?的月光泼洒进房内。
教习的脚步声静悄悄的，混合着?孩子们规律的吐息声显得异常诡异。
阴影落在燕游白净的脸上。
冰冷而柔软的手抚过他的脸侧，带起一层细小的鸡皮疙瘩。
燕游听见那个身?份未知的教习疑惑的嘟囔声，可惜他什么都没能听清，睡意?正如潮水般席卷而来?，他的神经并未感觉到危险，反而感到难得的舒适与惬意?。
燕游闭上了眼，沉入梦乡。
*** 昨日曲风吟大喊，县城里的人都长着?一张脸，那张脸温文尔雅，一副书生面孔。
燕游瞬间就?想到了书院里的礼堂。
虽然他也就?偶尔来?书院点个卯，但他好歹也在这?里上过两天学。
燕游是个脸盲重?度患者，记人脸还不如让他记北*地铁线路图，后面那个还容易些许。
但脸盲到连雕像的脸都记不清的话，也着?实好笑?，这?种经历也很难让燕游忘却。
燕游的记忆里，学校的礼堂有?一座圣人雕像。
如果县城中非要选择一张脸去扮演的话，唯有?那座全县城敬仰的圣人脸才有?资格。
要知道，大部分典籍之中都不存在现代化的标点，所有?人的理解都有?可能随着?句式不同划分产生偏差。
前世里一个极其有?名的经典例子就?是“民可使由之不可使知之”。
不同的断句，包罗不同的治政思想，教授学生的教师采用的必然是他支持的思想。
而在书院之中，每一本经的注释解读，皆来?自于礼堂内的圣人。
这?是个极其重?要的人物。
整个县城都充斥着?这?位的痕迹。
整座县城里的人只有?在春祭之时才能看?见圣人像，其余时候皆不可视。
当然，燕游自己去过很多次存放圣人像的礼堂，经常在圣人像脚下玩耍，倒也未曾见过什么特别之处。
但现下燕游给曲风吟一说君子脸一事，难免好奇心起，便打?算去
他慢慢掀开了被子，躺了进去。
“吱呀”门悄悄地被推开了，被挡在门外?的月光泼洒进房内。
教习的脚步声静悄悄的，混合着?孩子们规律的吐息声显得异常诡异。
阴影落在燕游白净的脸上。
冰冷而柔软的手抚过他的脸侧，带起一层细小的鸡皮疙瘩。
燕游听见那个身?份未知的教习疑惑的嘟囔声，可惜他什么都没能听清，睡意?正如潮水般席卷而来?，他的神经并未感觉到危险，反而感到难得的舒适与惬意?。
燕游闭上了眼，沉入梦乡。
*** 昨日曲风吟大喊，县城里的人都长着?一张脸，那张脸温文尔雅，一副书生面孔。
燕游瞬间就?想到了书院里的礼堂。
虽然他也就?偶尔来?书院点个卯，但他好歹也在这?里上过两天学。
燕游是个脸盲重?度患者，记人脸还不如让他记北*地铁线路图，后面那个还容易些许。
但脸盲到连雕像的脸都记不清的话，也着?实好笑?，这?种经历也很难让燕游忘却。
燕游的记忆里，学校的礼堂有?一座圣人雕像。
如果县城中非要选择一张脸去扮演的话，唯有?那座全县城敬仰的圣人脸才有?资格。
要知道，大部分典籍之中都不存在现代化的标点，所有?人的理解都有?可能随着?句式不同划分产生偏差。
前世里一个极其有?名的经典例子就?是“民可使由之不可使知之”。
不同的断句，包罗不同的治政思想，教授学生的教师采用的必然是他支持的思想。
而在书院之中，每一本经的注释解读，皆来?自于礼堂内的圣人。
这?是个极其重?要的人物。
整个县城都充斥着?这?位的痕迹。
整座县城里的人只有?在春祭之时才能看?见圣人像，其余时候皆不可视。
当然，燕游自己去过很多次存放圣人像的礼堂，经常在圣人像脚下玩耍，倒也未曾见过什么特别之处。
但现下燕游给曲风吟一说君子脸一事，难免好奇心起，便打?算去